KERUKUNAN 1

 

   Kerukunan Di Sekolah 

Sekolah  adalah salah satu  lembaga  yang menerapkan siswanya  untuk hidup rukun. Sebab kerukunan merupakan salah satu pilar penting dalam memelihara persatuan rakyat dan bangsa Indonesia. Tanpa terwujudnya kerukunan di antara  siswa dan  berbagai suku, agama, Ras dan  antar Golongan bangsa Indonesia akan mudah terancam oleh perpecahan dengan segala akibatnya yang tidak diinginkan. 

   Kerukunan dapat diartikan sebagai kondisi hidup dan kehidupan yang mencerminkan suasana damai, tertib, tentram, sejahtera, hormat menghormati, harga menghargai, tenggang rasa, gotong royong sesuai dengan ajaran agama dan kepribadian pancasila. 

Setelah melakukan kerja bakti di halaman sekolah, Beto, Riza dan Dini  beristirahat di  bawah pohon yang ada di halaman sekolah. 

Masing-masing membuka dompet . 

Rencana mereka bertiga akan jajan di kantin. 

1. Beto masih memiliki uang jajan 2 lembar uang sepuluh ribuan, dan 3 lembar uang seribuan. 

2. Riza memegang uang 3 lembar uang lima ribuan, dan 3 lembar uang dua ribuan. 

3. Sedangkan Dini masih memiliki uang 2 lembar lima ribuan, 3 lembar uang dua ribuan dan 2 lembar uang seribuan. 

Ayo Hitung 

 1. Berapa jumlah  uang Beto di bawah ini? 

    Jawab : Rp _____________________

2. Berapa jumlah  mata uang  jajan Riza di bawah ini? 

 

 

    Jawab;  Rp. ____________________

3.  Dan berapa jumlah  uang jajan Dini di bawah ini? 

   

 Jawab : _________________________

 

Pada tabel di bawah ini ada beberapa lembaran pecahan uang .  

 

Perhatikan nilai sekelompok uang berikut! Tugasmu adalah menulis jumlah uang  pada tabel di sampingnya.! 

 

 

 

Setelah kamu mengetahui nilai mata uang  

Ayo Diskusiikan masalah berikut! 

Meilani dan Ibu Astati pergi ke toko buku. Meilani dibelikan alat-alat sekolah.  

Inilah alat-alat sekolah sekolah yang dibeli beserta harganya. 

         

Berapa rupiah uang yang harus dibayarkan bu Astati ? 

Jawab : Rp. 4.500   +  Rp 72.500  = ____________________

Ayo berlatih mandiri di rumah

Seandainya kamu punya uang Rp 30.000

 Perhatikan  daftar harga barang di bawah ini.

Apa saja barang yang dapat kamu beli dengan uang Rp. 30.000 itu?

Adakah sisanya?

Jawab : 

1. __________

2. __________

3. __________

4. __________

5. __________

Sisa uangnya Rp _____________

Apakah kamu sering melakukan olahraga?

Jawab : ___________________

Olahraga apa saja yang sering orang lakukan di pagi hari?

Jawab : _____________________________________________

    

Apaila kamu berjalan di pagi hari maka anggota gerakmu terasa sehat dan kuat kembali. Tahukah kamu apakah anggota gerak itu ? 

Ayo amati gambar berikut! 

Setelah kalian mengamatinya, tulislah hasil pengamatan kalian di bawah ini! 

1. Apa nama  gambar rangka di atas! 

    Jawab : ______________________________

2. Tulislah nama –nama anggota geraknya 

    Jawab : ______________________________

3. Jelaskan kegunaan anggota geraknya. 

    Jawab : _______________________________

 

Salah satu fungsi anggota gerak di atasadalah untuk menari, sehingga sangat penting melakukan olahraga

Yuk simak bacaan di bawah ini!

 

Sambil Membaca 

 

Tari saman merupakan salah satu media untuk pencapaian pesan (dakwah). Tarian ini mencerminkan pendidikan, keagamaan, sopan santun, kepahlawanan, kekompakan dan kebersamaan.    

Sebelum saman dimulai yaitu sebagai pembukaan, tampil seorang tua cerdik pandai atau pemuka adat untuk mewakili masyarakat setempat (keketar) atau nasihat-nasihat yang berguna kepada para pemain dan penonton. 

Lagu dan syair pengungkapannya secara bersama dan kontinu, pemainnya  terdiri dari  pria-pria yang masih muda-muda dengan memakai pakaian adat. Penyajian tarian tersebut dapat juga dipentaskan, dipertandingkan antara grup tamu dengan grup  sepangkalan (dua grup). Penilaian ditititk beratkan pada kemampuan masing-masing  grup dalam mengikuti gerak, tari dan lagu (syair) yang disajikan oleh pihak lawan. ( sumber; Indonesia hertage. Net) 

Setelah kamu membaca dan mengamati tarianSaman di atas. 

Jawablah pertanyaan berikut! 

1. Dari mana asal tarian Saman? 

    Jawab : ______________________

2. Apa saja makna  yang terkandung dalam tarian Saman? 

    Jawab : ________________________________________

                          

Di sekolahmu sudah banyak yang sudah mengenal dan mengetahui tarian Saman dari Ace. Selain tarian tradisional Saman, Indonesia juga kaya akan lagu daerah. Apakah nama lagu daerah yang ada di sekolahmu. Tahukah kamu dengan lagu daerah dari Papua? 

Ayo nyanyikan lagu di bawah ini 

miftaqul novandi · Apuse

 

Darimana asal lagu Apuse?

Jawab : _____________________________

Nyanyikan sekali lagi bersama temanmu!

Setelah kalian  menyanyikan lagu daerah  tersebut, carilah sumber informasi yang terkandung  di dalam  lagu  itu melalui browsing di internet maupun melalui majalah ataupun melalui internet!  

Kerja Sama Orang Tua 

Tanyakan kepada orang tuamu, mengapa kita perlu mempelajari lagu daerah lain? Lagu daerah apa saja yang pernah kamu nyanyikan di rumah. 

Jawab : ___________________________

YUK Uji kemampuanmu setelah belajar bersama di Blog ini.

Tunjukkan bahwa kamu murid hebat di group whatsApp kelasmu ya agar temanmu tahu

Caranya scrennshot ponsel pintarmu dan pilih jawaban nya melalui fitur tulis di whatsApp ya

1. Perhatikan gambar uang berikut! 

   

    Jumlah seluruh uang di atas  adalah.... 

    A. Rp. 20.000 

    B. Rp. 50.000 

    C. Rp. 70.000 

2. Tulang hasta terdapat pada rangka.... 

    A. Kepala 

    B. Anggota gerak atas 

    C. Badan 

3. Tari Saman berasal dari daerah.... 

    A. Sulawesi Selatan 

    B. Aceh 

    C. Kalimantan Barat 

4. Lagu Apuse  berasal dari daerah.... 

    A. Sulawesi Selatan 

    B. Papua 

    C. Jawa Barat 

KERUKUNAN

                                 

KERUKUNAN DI LINGKUNGAN KELAS 

Perhatikan gambar di atas, lalu jawablah 

pertanyaan-pertanyaan berikut. 

1. Apa yang dilakukan Muh. Ircham? 

Jawab : __________________

2. Apa yang dilakukan Ibu Hasti? 

Jawab: ___________________

3. Apa yang dilakukan Pak guru Neno bersama para muridnya? 

Jawab: ___________________

4. Bagaimana bentuk kerukunan hidup yang pernah kamu lakukan dalam kelasmu? 

Jawab : _____________________________

5. Sebutkan contoh-contoh bentuk kerukunan yang kamu lakukan bersama teman-temanmu di kelas! 

Jawab : _____________________________

Sejarah Sumpah Pemuda 

 

Pada tahun 1928, sebuah organisasi kepemudaan bernama Perhimpunan Pelajar-Pelajar  Indonesia mencetuskan gagasan untuk membuat sebuah kongres untuk pemuda dari seluruh Indonesia. Kongres ini bertujuan menghidupkan dan menyatukan semangat kebangsaan Indonesia pada diri para pemuda. Pada tanggal 27 dan 28 Oktober 1928 terlaksanalah kongres  pemuda  yang dihadiri oleh perwakilan para pemuda dari berbagai daerah di Indonesia, yaitu  Jong Java, Jong Batak, Jong Celebes, Jong Sumatranen Bond, Jong Islamiten Bond,Jong Ambon, Perwakilan Pemuda Tionghoa, Pemuda Kaum Betawi dan banyak lagi. 
Di dalam kongres tanggal 28 Oktober 1928 itu mereka membuat dan mengikrarkan Sumpah Pemuda yang berisi: 

1. Kami putra dan putri Indonesia mengaku bertumpah darah yang satu, tanah Indonesia 
2. Kami putra dan putri Indonesia mengaku berbangsa yang satu, bangsa Indonesia 
3. Kami putra dan putri Indonesia menjunjung bahasa persatuan, Bahasa Indonesia 

Pada kongres tanggal 28 Oktober itu juga diperdengarkan dan dikukuhkan  lagu ciptaan seorang pemuda bernama WR Supratman yang kemudian dikenal  sebagai lagu kebangsaan Indonesia. Lagu dan hasil kongres itu, pada keesokan harinya, dimuat dalam salah satu artikel koran Indonesia yang bernama Koran  SinPo. Pihak penjajah kemudian melarang ikrar sumpah pemuda dan lagu Indonesia  Raya disebarkan. Akan tetapi. sikap patriotisme dan nasionalisme para pemuda telah tumbuh dengan kuat. Mereka tetap  menyebarkan dan menyanyikannya sebagai lagu kebangsaan. 
      Para tokoh kongres sumpah pemuda adalah: Sugondo 
Joyopuspito, Moh. Yamin,Amir Syarifuddin, Johanes Leimana, dan banyak lagi. Di kemudian hari, ternyata, mereka menjadi pemimpin perjuangan Indonesia di berbagai daerah pada berbagai bidang untuk mengusir penjajah. 

Ayo Cermati...  

Cermatilah  contoh  gambar tokoh-tokoh pemuda berikut!  

Tentu kamu ingat, bahwa pada sejarah sumpah pemuda itu, yang paling banyak berperan adalah pemuda. Siapakah tokoh pemuda-pemuda itu ? 

                     

Sekarang  kamu sudah mengenal beberapa contoh tokoh pemuda di atas 

Ayo tuliskan nama-nama tokoh pemuda  lainya    pada tabel berikut dan asal usulnya! 

Tahukah kamu,  apa  nilai-nilai  yang terkadung dalam  sumpah pemuda  itu?

Ayo sambil membaca Nilai-nilai Sumpah Pemuda 

Nilai adalah pedoman yang dianggap baik dan benar oleh suatu kelompok masyarakat.Setiap orang yang mengikuti nilai tertentu akan diterima oleh anggota masyarakat.  salah satunya contoh yang terkandung dalam Sumpah Pemuda. 

     

     Sumpah Pemuda adalah suatu peristiwa  bersejarah yang sangat penting dalam mencapai kemerdekaan indonesia. Semangat sumpah pemuda telah mempersatukan langkah perjuangan yang dahulunya  bersifat kedaerahan menjadi semangat nasionalisme.  Pada waktu dahulu,organisasi pemuda memiliki perbedaan bahasa,  agama,  adat istiadat, budaya dan suku bangsa. Sumpah pemuda telah memberikan semangat persatuan dan kesatuan yang mengutamakan kepentingan bangsa dan negara di atas segalanya. 

Nilai-Nilai Luhur Sumpah Pemuda anatara lain; 

1.Mementingkan Rasa Persatuan 

Pada peristiwa Sumpah Pemuda,  para Pemuda Indonesia bersatu padu demi terwujudnya satu bangsa.  Mereka berjuang dalam satu kesatuan untuk mewujudkan yang merdeka.  Dengan bersatu kita menjadi kuat dan mampu melaksanakan tugas-tugas yang berat sekalipun. 

2.Mengutamakan Kepentingan Bersama 

Kepentingan bersama lebih penting dari pada kepentingan pribadi.Sebab kepentingan bersama itu mencakup banyak orang.  Apabila kepentingan bersama berhasil diselesaikan maka banyak orang mendapat manfaat dan akan senang. Pada waktu Sumpah Pemuda,  para pemuda kita saling mementingkan daerah dan golongannya.  Akan tetapi, mereka hanya memikirkan bagaimana agar  Indonesia bisa  berstu. Kepentingan bermasalah yang mereka utamakan. 

3.Menerima dan Menghargai Adanya Perbedaan 

Dalam peristiwa sumpah pemuda,  ada  banyak  golongan pemuda dari berbagai  daerah di indonesia.Mereka memiliki latar belakang yang berbeda-beda.  Namun,  perbedaan itu idak di permasalahkan. Semua diterima dan bersatu  untuk mewujudkan satu bangsa yaitu Indonesia. 

4.Kekeluargaan dan Persaudaraan 

Kekeluargaan adalah sikap dan perbuatan yang mengutamakan kebersamaan dalam bergaul.Persaudaraan juga mencerminkan kebersamaan tanpa memandang latar belakang perbedaan.  Kita menganggap  semua sebagai satu keluarga dan bersaudara.  Apabila teman kita sedang mengalami musibah, kita juga merasa terkena musibah dan segera membantunya.  

5. Menghargai keberagaman suku, adat, budaya dan agama. 

Dari berbagai nilai luhur tersebut,nilai-nilai itu pada dasarnya merupakan perwujudan dari nilai persatuan  dan kerukunan kita.  Makna dari Sumpah Pemuda adalah mengingatkan kepada kita akan pentingnya nilai persatuan. Persatuan kita sebagai  satu tanah air,satu bangsa,dan satu bahasa. 

 

 

Keanekaragaman Budaya kita 

 

     Kita dapat mengetahui suku bangsa apa saja yang hidup di Indonesia. Kekayaan suku bangsa dan budaya di Indonesia sangat beragam  demikian pula di sekolah kita. Marilah kita mengenal satu persatu kekayaan budaya bangsa,  agar kita dapat lebih mencintai bangsa Indonesia. Mari kita simak berikut ini. Nenek moyang bangsa Indonesia berasal dari Yunani, yang salah satunya adalah bangsa Melayu. Berdasarkan ciri-ciri kebudayaan yang dimiliki bangsa Melayu dibedakan menjadi dua, yaitu Melayu Tua dan Melayu Muda, Melayu Tua di antaranya, suku Batak (sekitar Danau Toba), suku Dayak (di pedalaman Kalimantan), dan suku  Toraja (Sulawesi  Selatan). Melayu Muda di antaranya, 

Minangkabau (Sumatra Barat), Jawa, Sunda, Bali, Makassar, Buton (Sulawesi Selatan), dan suku Bugis. 

   Selain suku-suku tersebut, ada juga suku bangsa keturunan, seperti Arab, Tionghoa, India, dan Eropa. Di Indonesia, terdapat beraneka ragam suku bangsa yang tersebar ke seluruh penjuru tanah air. 

Macam-macam Kesenian Daerah 

Kesenian daerah yang kita miliki sangatlah beragam. 

Hampir setiap  wilayah memiliki kesenian daerah yang unik dan hanya terdapat di wilayah tersebut. Keragaman Kesenian daerah yang dimiliki tersebut tentunya merupakan sumber kekayaan bangsa yang perlu dilestarikan. Kesenian daerah meliputi tarian daerah, lagu daerah, upacara adat dan kegiatan yang bernilai seni. 

Di bawah ini disajikan contoh tarian daerah yang  berasal dari  Sulawesi Selatan. 

Tari  Kipas Pakarena merupakan kesenian  tari yang berasal dari Gowa, Sulawes Selatan. Tarian ini sudah menjadi tradisi di kalangan masyarakat Gowa yang  merupakan bekas Kerajaan Gowa.  

       Kisahnya berawal dari perpisahan 

antara Penghuni  Boting Langi (negeri khayangan)  dan penghuni Lino (bumi) pada zaman dahulu. Konon, sebelum berpisah, penghuni Boting Langi sempat mengajarkan kepada  penghuni Lino cara menjalani hidup, seperti bercocok tanam, beternak, dan berburu. Cerita itu diabadikan dalam gerakan tarian. Makna gerakan tari Kipas Pakarena, seperti gerakan berputar searah jarum jam, melambangkan siklus hidup manusia. Gerakan naik turun encerminkan roda kehidupan. Cara menari yang lembut mencerminkan karakter perempuan Gowa yang sopan, setia, patuh, dan hormat. Secara keseluruhan gerakan tari ini mengungkapkan rasa syukur. 

Ayo Bernyanyi

Injit-Injit Semut 

Jalan jalan ke Tanah Deli 

Sungguh indah tempat tamasya 

Kawan jangan bersedih 

Mari nyanyi bersama -sama 

Kalau pergi ke Surabaya 

Naik prahu dayung sendiri 

Kalau hatimu sedih 

Ya rugi diri sendiri 

Naik prahu ke Pulau Sribu 

Sungguh malang nasibku 

Sungguh malang nasibku 

Punya teman diambil orang 

Ramai sungguh Bandar Jakarta 

Tempat orang mengikat janji 

Walau teman tak punya 

HatiSenang dapat bernyanyi 

Reff :    

Injit injit semut 

Siapa sakit naik di atas 

Injit injit semut  

walau sakit jangan dilepas  

Forkidz Zone · Injit Injit Semut - Audio Lagu Anak Indonesia

Pilihlah jawaban yang paling tepat di bawah ini 

1. Bentuk kerukunan di kelas  adalah.... 

        A. Membersihkan kelas bersama 

        B. Makan di kantin 

        C. Membersihkan selokan air di jalan 

2. Janji sumpah pemuda pertama kali disampaikan pada tanggal.... 

        A. 28 Oktober 1928 

        B. 28 Oktober 1938 

        C. 28 Oktober 1948 

3. Gambar tokoh pemuda ini adalah.... 

        A. Muh.Yamin 

        B. WR.Supratman 

        C. Amir Syarifudin Harahap 

4. Tarian Pakarena berasal dari daerah.... 

           A. Gowa 

            B. Betawi 

            C. Bali 

5. Lagu daerah Injit-injit semut berasal dari.... 

        A. Sumatera Barat 

        B. Sumatera Utara 

        C. Sulawesi Selatan 

 

BANGSAKU DALAM PERSATUAN DI LINGKUNGAN KELUARGA

 

Persatuan Di Lingkungan Keluarga 

Ungkapkan perasaanmu jika tidak ada persatuan di  lingkungan keluarga  ? 

Tubuh kita merupakan satu kesatuan tulang rangka yang menyatu. 

Coba periksalah  tubuhmu, apakah terdiri atas kulit dan daging saja? Rabalah mulai dari jari, lengan, kepala, badan dan kakimu. 

Adakah bagian yang keras yang kalian  rasakan? 

Apakah bagian yang keras itu? 

Bagian yang keras itu adalah tulang. Tulang-tulang itu saling bersambungan dan membentuk satu kesatuan dan tersusun secara teratur. 

Tulang-tulang yang tersusun secara teratur membentuk rangka. Agar tulang yang satu bersambungan dengan tulang  yang lain  dan dapat digerakkan, diperlukan suatu penghubung. 

Penghubung antar tulang disebut sendi. Bagian tubuh yang dapat menggerakkan otot. 

 

Lingkungan keluarga kami,  beberapa saat yang lalu disibukkan oleh beberapa kegiatan yang tak terduga datangnya. Yakni banjir.                                         Dengan peristiwa banjir, semua anggota keluarga kami  bekerja sama membersihkan halaman rumah yang penuh lumpur,  ada yang mengopel rumah  yanng sempat dilalui banjir, dan selokan air yang tersumbat oleh sampah. Peristiwa ini selalu datang pada setiap  musim  penghujan datang. 

`

Jawablah di dalam kotak yang tersedia! 

1. Peristiwa alam apakah yang terlihat pada gambar? 

    Jawab : ____________________

2. Mengapa peristiwa itu dapat terjadi? 

    Jawab: ______________________________

3. Apa saja yang dapat menyebabkan peristiwa itu terjadi? 

    Jawab: ______________________________    

4. Apa akibat dari peristiwa itu? 

    Jawab: ______________________________

5. Bagaimana pengaruh peristiwa itu terhadap kehidupan? 

    Jawab: ______________________________

BANJIR DI SEKOLAH 

Lebih dari 250.000 orang terkena dampak banjir yang disebabkan oleh hujan lebat selama berhari-hari di Jakarta. Meskipun sebagian orang telah mendapatkan tempat perlindungan melalui teman dan kerabat, masih banyak yang harus tinggal di penampungan sementara. Sebagai akibat dari keadaan darurat ini, anak-anak menjadi rentan terhadap penyakit dan banyak yang tidak dapat bersekolah.  Karena sekolahnya kena banjir. Kampung Melayu,dan Bukit Duri,  adalah salah satu daerah yang terkena dampak banjir terburuk di Jakarta. Rumah-rumah yang terletak di sekitar Sungai Ciliwung  tergenang air hingga 3,5 meter. “Hujan terus turun, dan permukaan air secara bertahap meningkat hingga keluarga kami harus mengungsi. Rumah kami hanya satu lantai, jadi harus kami tinggalkan,” ucap Rachmawati, salah seorang ketua RT di RW 09 Kampung Melayu. 

“Ketika banjir makin parah, semakin banyak orang diungsikan ke kantor kelurahan yang sekarang menjadi tempat penampungan sementara,” tambahnya. Meskipun air telah surut, banjir telah merusak sebagian besar rumah-rumah di daerah tersebut. 

Perhatikan gambar di bawah ini! 

 

                        Rp 5.000

    

                    Rp. 2.000                              

   

                 Rp. 10.000      

   

                                Rp. 20.000

    

                      Rp.  50.000

   

 

                        Rp. 100.000

      

                             Rp. 1000

       

             

                    Rp. 500           

 Setelah kamu  mengamati beberapa macam jenis uang 

tersebut, tugas kamu adalah sebagai berikut : 

1. Screenshootlah pada gambar uang seratus ribu, dan kirim ke whatsapp kelasmu?

2. Siapakah  nama tokoh pahlawan pada gambar  uang seratus ribu? 

3. Tunjukkan pula gambar uang lima puluh ribu rupiah ?                                      

4.  Screenshootlah pada gambar uang limapuluh ribu, dan kirim ke whatsapp kelasmu?

5. Screenshootlah pula gambar uang sepuluh ribu rupiah dan sebutkan nama pahlawan yang ada pada gambar itu? 

Ayo cari tahu gambar di bawah ini! 

Gambar di atas adalah bagian depan nilai mata uang …. 

Gambar di atas adalah bagian depan nilai mata uang  .........

Gambar di atas adalah bagian depan nilai mata uang ….

Gambar di atas adalah bagian depan nilai mata uang …. 

Gambar di atas adalah bagian depan nilai mata uang …. 

Gambar di atas adalah bagian depan nilai mata uang …. 

Gambar di atas adalah bagian depan nilai mata uang …. 

Ayo Berlatih

Menaksir Jumlah Harga dari Sekelompok Barang. Ircham  pergi ke toko Aksesoris. 

Ia ingin membeli aksesoris. Uang yang dimilikinya hanya 10.000 rupiah. 

Ia memperkirakan dapat membeli 2 macam aksesoris. 

Akhirnya ia memutuskan untuk membeli sebuah gantungan kunci dengan harga satuannya 5.000 rupiah dan 2 buah gelang dengan harga satuanya 1.500 rupiah. 

Ia mendapat uang kembalian 2.000 rupiah. 

Gunakan tabel di bawah ini untuk menyelesaikan soal-soal berikut! 

No	Nama Barang	Harga Barang
1	Gantungan Kunci Bola	7.000 rupiah
2	Gantungan Kunci Pita	5.000 rupiah
3	Gelang Besar	6.000 rupiah
4	Gelang Kecil	3.000 rupiah
5	Gelang Manik-manik	6.500 rupiah
6	Kalung benang	10.000 rupiah
7	Kalung manik-manik	12.000 rupiah

1. Apa bila Juan ingin membeli 1 gantungan kunci bola, 2 buah gelang kecil maka berapa uang yang harus dibayarkan! 

• 1 gantungan kunci bola   7.000
• 2 gelang kecil @ 3.000 = 6.000    +

• Juan harus membayar    ________

2. Dini mempunyai uang 20.000 rupiah. Dia ingin membeli  1  buah kalung benang, dan 1 buah gelang  besar. Berapakah uang kembalian yang diterima Dini?  

• Uang Dini                           20.000
• 1 kalung benang                 10.000  _

                                               ______

• 1 gelang besar                      6.000  _

Maka uang kembaliannya yaitu    _________

Gunakan juga daftar harga ini untuk menyelesaikan maslah di bawah ini

No	Nama Barang	Harga Barang
1	Kue	1000 rupiah
2	Roti	5000 rupiah
3	Buku	2000 rupiah
4	Coklat	1500 rupiah
5	Layang-layang	2500 rupiah
6	Penghapus	500 rupiah
7	Penggaris	1500 rupiah

3.  Oni membeli 1 buah penggaris, 2 buah buku, dan sebuah pencil. Jika Oni membayar dengan uang lima ribuan, berapa Oni harus membayar? 

• 1 buah penggaris      1.500
• 2 buah buku             4.000  +

    Oni harus membayar  _______

4.  Meilani meminta tolong pada Dini untuk membelikan 1 buah roti, dan 2 buah kue untuk adiknya. Berapakah uang yang harus dibayarkan oleh Dini? 

1. =

2.  =   = 

 

3. =      =  

4.  = 

5.      = 

Ayo berlatih

1.  Riza disuruh ayahnya menukarkan uangnya lima ribuan menjadi uang logam seribuan. Berapa keping uang logam yang ia dapatkan setelah ditukar dengan uang logam seribuan ? 

2.  Ibu memberi uang saku kepada Dini 5000 rupiah 

dalam bentuk uang kertas. Ia menukarkan 

uangnya dengan seribuan. Berapa lembar uang 

seribuan yang dimilikinya? 

• 1 buah roti                        5.000
• 2 buah kue                        2.000  +

  Jumlah yang harus dibayar     _________

Ayo Belajar

1. Riza disuruh ayahnya menukarkan uangnya lima ribuan menjadi uang logam seribuan. Berapa keping uang logam yang ia dapatkan setelah ditukar dengan uang logam seribuan ? 

Jawab : ____________ logam

2. Ibu memberi uang saku kepada Akni 10.000 rupiah dalam bentuk uang kertas. Ia menukarkan uangnya dengan lima ribuan. Berapa lembar uang lima ribuan yang dimilikinya? 

Jawab : ____________ lembar

3.  Sulis mempunyai uang lima ribu rupiah dalam bentuk 5 buah uang logam. Ia menukarkan uangnya menjadi uang kertas lima ribuan. Menjadi berapa lembar uang Oki setelah ditukarkan? 

Jawab : ________ lembar

Pasangkan gambar uang yang ada pada tabel di bawah ini sesuai dengan jumlah nilai pada gambar! Jawabnya kirim di group whatsApp ya

EVALUASI

Pilihlah jawaban yang dianggap paling tepat di bawah ini! 

1. Peristiwa banjir disebabkan oleh adanya.... 

A. Air laut yang meluap 

B. Adanya hujan yang terus menerus 

C. Air  danau yang meluap. 

2. Gambar uang dua puluh ribu rupiah di bawah ini adalah.... 

3. Penghubung antara tulang pada rangka disebut.... 

A. Daging 

B. Kulit 

C. Sendi 

4. Bagian rangka manusia  di bawah ini adalah.... 

A. Kulit 

B. Daging 

C. Kepala